Cerita Amma: Kuliah lagi!

Setelah tanggal 8 Mei kemarin resmi dinyatakan lulus sebagai sarjana ekonomi, minggu depannya aku langsung mulai kuliah lagi. Kali ini aku kuliah di Institut Ibu Profesional. Hehehehe.

Ceritanya dari awal jaman nikah aku udah suka banget sama Bu Septi (Founder IIP). Baca cerita gimana kisah masing-masing anaknya tumbuh bikin aku pengen bisa mendidik anak kayak beliau, tapi rasanya ngga yakin sama diri sendiri, kayaknya aku ngga sehebat itu buat ‘melawan arus’. Baru sekitar awal tahun ini aku tau kalau beliau mendirikan Institut Ibu Profesional buat para ibu dan calon ibu yang pengen mengoptimalkan perannya dengan baik. Kelasnya tersebar di seluruh Indonesia dan ’emak-emak friendly’ banget karna sebagian besar materi disampaikan secara online dan kalaupun ada acara offline, anak-anak boleh dibawa (pernah sekali dateng ke event yang diisi sama member IIP Bandung, and guess what? MC nya gendong anak ke panggung! Ngga ada yang namanya anak dianggap ngeganggu acara ibu-ibu😂).

Setelah urusan skripsi beres, aku mulai cari-cari lagi tentang IIP dan niat buat daftar. Kenapa mau daftar? Karna aku ngerasa banget kalau peran sebagai ibu itu ngga bisa dijalani dengan ala kadarnya, ngandelin insting aja ngga cukup kalau mau sungguh-sungguh mengurus rumah tangga dan (bersama suami) mendidik generasi yang lebih baik. Peran ini harus dihayati, supaya ngejalaninnya bisa ikhlas, sabar, dan penuh syukur. Salah satu ikhtiarnya adalah: cari ilmu.

Setelah daftar, peserta bakal dimasukin ke ‘kelas-kelas’ matrikulasi berdasarkan tempat domisili. Nanti di masing-masing kelas ada fasilitator yang bakal nyampein materi tiap minggu dan ngasih nice homework yang harus dikerjain sebagai syarat kelulusan dari kelas matrikulasi. Kalau udah lulus bisa lanjut ke kelas bunda sayang (tentang pengasuhan dan pendidikan anak), bunda cekatan (tentang manajemen rumah tangga kayak keuangan, ngatur menu makan keluarga, dll), bunda produktif (tentang menemukan minat bakat masing-masing ibu sehingga bisa menghasilkan karya produktif), dan bunda sholeha (tentang menjadi bermanfaat bagi orang lain).

Btw, aku ngga nyangka di kelas ku beberapa yang ikutan daftar ternyata belum married. Salut banget, aku sebelum nikah boro-boro mikirin gimana mempersiapkan diri jadi ibu yang baik (makanya kelabakan😂). Eh mikirin sih tapi ya mikir doang ngga ada usahanya hehehe.

Berharap banget bisa konsisten ikutan semua kelas sampai akhir, dapet ilmu sebanyak-banyaknya dan bisa nerapin sebaik-baiknya.

Cerita Al: Campak?!

JRENGJRENG.
Anak balita kan emang langganan banget batuk pilek demam sehari dua hari gitu ya, jadi pas kemaren Al demam ya aku santai aja. Lagian beberapa bulan ke belakang dia jarang banget sakit apapun, jadi yaa kupikir wajar ajalah kalau sesekali kondisi tubuh menurun.
Awalnya Al demam seharian, besoknya sembuh, langsung aktif kesana kemari, main cat homemade di teras, main bola sampe malem. Eh pas jam tidur tiba-tiba dia demam lagi.
Kalau Al demam tinggi aku selalu skin-to-skin sama dia supaya demamnya nurun. Dan emang selalu ngefek. Tapi kalau akunya lagi ga fit, biasanya jadi ikut drop juga. Besoknya aku ngungsi di rumah mama karna buat ninggalin Al ke dapur aja susah banget jadinya masak ga bener dan makan ga bener. Dan Aa lagi di luar kota. Jadi yha githu dheh.
Trus pas hari keempat Al mulai muncul ruam-ruam merah di belakang telinga. Terus makin nyebar ke muka-muka. Dari situ aku udah curiga kalau dia kena campak.
Paginya, Aa udah ada di rumah jadi kita langsung bawa Al ke dokter. Katanya sih emang campak, tapi bisa juga DB karna gejalanya mirip. Terus aku si panikan khawatiran ini minta Aa biar Al cek darah aja. Soalnya kata ibu tetangga di sekitar rumah udah ada dua tetangga yang kena DB. Yaudah cus cek darah (ngga pake acara berontak atau nangis samsek walaupun badannya lagi ga karuan hhhh i’m a proudmom). Ternyata trombositnya normal. Cuma leukositnya aja yang kurang. Jadi yaudah fix campak.
Sebenernya pas Al masih di bawah setahun, pernah juga kayak gini, waktu itu habis ada acara di Bogor rame-rame, pulangnya Al demam dan ruam merah, ehh ternyata Aira juga sama. Jadi aku dan teh nis curiga kalau mereka campak.
Cuma setelah Al kena campak yang sekarang ini, berarti yang kemaren kayaknya campak jenis yang lain heu karna kalau udah pernah campak kan harusnya ga kena lagi.
Jadi ahirnya aku ngebatalin segala janji main sama orang-orang minggu ini karna Al harus di rumah terus sampe minggu depan.
Ini beberapa hal yang perlu diketahui kalau anak campak.
1. Sebenenya campak ngga bahaya. Maksudnya ngga kayak DB gitu yang perlu penanganan lebih. Jadi, tenang aja. (Padahal sendirinya ga tenang wkwk).
2. Yang penting asupan gizi plus minum plus suplemen kalau bisa harus terus masuk buat ngelawan si virus.
3. Umumnya selain demam dan ruam campak juga dibarengi sama batuk, pilek, mata merah, dan diare. Jadi siap-siap aja begadang karna anak bolak-balik kebangun karna batuk atau pup.
4. Anak harus tetep mandi! Dua kali sehari. Ini penting karna seringnya anak yang lagi campak ga dimandiin karna takut suhu tubuhnya meninggi lagi. Padahal kalau ngga dimandiin nantinya bisa muncul penyakit kulit lain dari sekedar gatel-gatel sampe nanahan. Pokonya kata dokternya sakit apapun (kecuali luka bakar dan penyakit kulit lain) mandiin aja pake air anget, biar ga numpuk kuman.
5. Aku nanya ke dokter, “perawatannya biasa aja kan dok? Ga perlu perawatan khusus?” Dokternya bilang, “ya harus khusus dong. Ibunya harus lebih sabar. Anak sakit mah selalu harus dapet penanganan khusus”. Jadi, jangan lupa sabar dan doa. ☺

Tentang peran

“Jangan menjadikan berumah tangga sebagai alasan untuk jadi eksklusif dan tidak berkontribusi untuk masyarakat.”
Jadi sampai semester kemarin aku masih sering banget ngerasa feeling guilty karna ninggalin Al buat kuliah. Rasanya kok kayak ngabain dia, padahal tugas utama aku kan jadi ibu. Apalagi pas kkn. Dan belum nemu ‘alasan yang betul betul betul’ buat kuliah selain supaya jadi ibu yang cerdas.
Terus kemudian dipertemukan sama obrolan itu..
Bahwa menjadi anak, istri, ibu, dan mujahidah tidak boleh dikotak-kotakkan. Semua merupakan peran yang berkesinambungan dan harus satu tujuan. Kalau diibaratin kayak makan kue lapis, semuanya harus satu gigitan.
Jangan karna udah menikah jadi ngerasa urusannya cuma urusan rumah tangga, tapi harus tetep berkarya, tetep mengembangkan diri, karna muslim harus jadi manusia yang unggul kan?
Nah dari situlah aku jadi kemotivasi lagi. Akhirnya aku jadi mikir kalau aku harus lulus ga sekedar lulus doang. Masih ada kesempatan buat ikut ini-itu di kampus, buat cari pengalaman lebih. Kalaupun nanti lulus, tujuannya bukan cuma biar bisa main di rumah sama Al, tapi ya karna ada level selanjutnya buat ngembangin diri dan berkarya, entah lanjut kuliah atau yang lain.
Selain itu juga kadang aku ngerasa kayak bertanggung jawab atas pandangan orang-orang terhadap nikah muda. Apa coba. Pokoknya aku super duper gamau banget kalau mereka liat aku terus jadi berkesimpulan kayak, ih repot ya jadi gabisa ini itu, susah ya nikah sambil kuliah, dsb. Itu bener, tapi masih sangat banyak hal berharga lain yang bisa dijadiin hikmah dari nikah muda. Jadi lebih dewasa, memanfaatkan waktu di masa muda buat hal yang jelas, banyak cara berfikir yang justru lebih terasah baru setelah nikah, banyak cara pandang baru, dan sebagainya.
Jadi ya gitu, sebisa mungkin harus menampilkan bahwa berumah tangga bukan penghalang buat berkembang dan berkarya.
Salah satu caranya adalah: jangan banyak mengeluh. Bismillah.

Common mistake when handling angry baby

1. Selalu ingat kalau bayi bukanlah manusia dewasa.
Walau kedengarannya lucu, tapi orang tua sering lupa kalau bayi adalah bayi. Kita ngga bisa memaksa mereka buat ngerti kenapa mereka ngga boleh marah, tanpa berusaha memberi pengertian.
2. Jangan mengabaikan bayi yang sedang marah.
Bayangkan kita sedang merasa sedih atau kecewa, kemudian diabaikan. Bayi belajar berperilaku dari bagaimana mereka diperlakukan. Dengan mengabaikan mereka, sama kayak kita menyampaikan bahwa mereka ngga penting. Nantinya mereka akan sulit untuk percaya diri dan percaya pada kita sebagai orang tuanya.
3. Jangan tinggalkan bayi saat mereka marah.
Misalnya bayi tantrum saat berada di tempat umum, lalu kita ‘mengancam’ dengan meninggalkannya. Bayangkan kita ditinggalkan di tempat asing saat kita bahkan belum bisa mengurus diri sendiri. Dengan meninggalkan bayi, dia akan merasa takut dan ngga aman, dan kalau ‘ancaman’ ini dijadikan kebiasaan maka efeknya juga akan jangka panjang.
4. Jangan hanya membiarkan bayi menangis.
Membiarkan bayi menangis sama seperti meminta bantuan tapi diabaikan. Ini akan menimbulkan stress tersendiri untuk bayi, dan stress berkepanjangan bisa mematikan jaringan otak, yang harusnya berkembang pesat saat masih bayi. Respon cepat saat mereka menangis, ini akan memberikan mereka rasa aman.
5. Peluk bayi saat mereka marah.
Sentuhan antar kulit terbukti dapat membuat bayi merasa tenang. Perasaan yang tenang ini akan selalu mereka bawa hingga di masa depan.
6. Beri pengertian dan aturan marah.
Jangan larang anak untuk mengungkapkan emosinya. Tapi, beri aturan seperti “boleh marah asal ngga ngerusak barang. Boleh marah asal ngga melukai diri sendiri dan orang lain.” Ajak bayi menyalurkan marahnya dengan tepat misalnya dengan berteriak di tempat bebas, atau memukul bantal tidurnya.
7. Jangan pernah menghukum bayi secara fisik.
Menghukum secara fisik mungkin akan mengurangi frustasi kita karna amarah yang tersalurkan. Tapi, sama seperti sikap agresif lainnya, hukuman fisik bisa merusak dalam jangka panjang. Belum lagi jika anak kita kelak meneruskan perlakuan sejenis pada anaknya dan seterusnya. Never do this to our precious kids.
8. Ingat masa keemasan mereka yang berlangsung selama tiga tahun.
Tiga tahun pertama adalah masa di mana bayi belajar bagaimana dunia sosial berjalan dan ini secara tidak sadar akan terhubung ke cara kerja otak mereka. Apa yang mereka pelajari di awal usianya akan mereka aplikasikan dalam kehidupan di masa mendatang. Maka, berilah contoh yang baik, salah satunya dari bagaimana kita memperlakukan mereka saat mereka marah.

Sumber: Mommy.101 dengan transletean ala kadarnya dan tambahan penyedap lainnya.

Cerita Amma: Understanding a baby

Ceritanya udah beberapa kali ini Al bangun tidur dalam keadaan nangis keras dan susah banget diberhentiin. Kadang juga kejadian pas sebelum tidur. Aku sering jadi rungsing sendiri karna bingung harus ngapain, ngga ngerti Al pengen apa, dan ini bener-bener ‘ngga Al banget’. Tadi siang juga gitu, terus kebetulan aku mau ke kamar mandi jadi aku titip ke Aa, eh dia langsung banting kepala ke belakang nabrak muka Aa. Ahirnya baru bisa dialihin setelah aku pangku sambil ajak main bola beberapa saat.
Habis itu, ngga sengaja nemu post-an ibu-ibu di instagram yang ngebahas persis tentang ini. Dia cerita kalau anaknya nyari sesuatu tapi ngga ketemu, ahirnya jadi nangis-nangis gitu, sementara orang tuanya juga ngga ngerti apa yang si anak cari.
Jadi, karna kemampuan komunikasi anak balita belum sempurna, mereka cuma bisa ngasih tau orang tuanya dengan kosa kata dan pelafalan yang terbatas, yang kadang juga ngga dimengerti sama ortu sehingga anak jadi ‘frustasi’ dan sering berujung tantrum. Lewat tangisan, anak berusaha semaksimal mungkin mengkomunikasikan keinginannya pada ortu.
Nah apa yang bisa orang tua lakukan di situasi begini? Minta maaflah pada anak atas ketidakmengertian kita, lalu pelan-pelan observasi apa yang kira-kira anak inginkan, atau memintanya menunjukkan apa keinginannya. Jangan sampai malah marah, membentak, apalagi sampai geregetan yang mengacu ke fisik. Katanya, anak balita sel otaknya masih berkembang, dan ketika dia mendapat perlakuan buruk, perkembangannya bisa terhambat bahkan ternonaktifkan. Hiiiy nauzubillahi min zalik.
So, poin pentingnya adalah: sabar. Bukan dalam artian pasrah, tapi tekun, cari ilmu bagaimana mengatasi anak tantrum, stimulasi pendengarannya, latih anak berkomunikasi dengan sering mengajaknya bicara, dan sebagainya. Dengan membantu dan mendampingi proses pekembangannya, selain anak jadi lebih mampu berkomunikasi, kelekatan antara ibu dan anak juga akan terjalin sehingga memahami anak bukan lagi hal yang sulit.

Cerita Amma: Jangan malas

Tadi pagi, akibat begadang karna Al demam (naik turun, kalau lagi naik rewel gamau dilepas, kalau lagi turun langsung lincah mondar-mandir) aku jadi kesiangan dan akhirnya dianter Aa sampe kampus.
Sambil baca-baca budgeting yang sebenernya udah hopeless banget karna apalah artinya baca neraca kas dan laporan laba rugi, aku ngedengerin radio.
Jadi si dua penyiar ini lagi ngebahas tentang kasus kekerasan pada anak. Setelah heboh kasus Angeline, ada lagi kasus baru mengenai kekerasan seksual tapi yang ini pelakunya sepantar, sama-sama anak kelas tiga SD dan sama-sama laki-laki. Nauzubillahi min zalik.. Ngeri banget.
Terus muncullah statement dari si penyiar:
Pada dasarnya yang salah bukan internet, bukan televisi, dan bukan pengaruh lingkungan luar. Tapi siapa? Orang tua. Kenapa? Karna mereka malas.
Malas mematikan handphone ketika sedang bermain dengan anak, sehingga anak tidak merasa dirinya penting.
Malas mendengarkan anak bercerita sehingga anak lebih nyaman dekat dengan orang lain.
Malas bersikap tegas dalam memberi aturan untuk anak sehingga anak bingung akan batasan.
Ingin anak jadi anak yang baik, tapi malas mencontohkan yang baik.
Ingin anak mendengarkan perkataannya, tapi melengos ketika anak butuh perhatian.
(Dengan sedikit ubahan seingatnya)
Ya Allah.. Ternyata sadar atau ngga hal-hal kecil yang bermula dari malas itu bisa bikin orang tua mendzolimi anaknya sendiri. Tidak memenuhi hak anak untuk mendapatkan perhatian dan kasih sayang juga termasuk dzolim kan?
Masa bermain bersama anak, menanamkan prinsip hidup, menyaksikan tiap tahap tumbuh kembangnya, semua cuma sekali, ngga akan berulang. Jadi, ngga ada alasan buat malas kalau udah dapet amanah jadi orang tua. Because if you doesn’t stand beside him when he build his dream, someone else will.

Cerita Amma: Penting++ (pendidikan parenting)

Ceritanya aku ngefollow salah satu penerbit buku anak di instagram. Terus suatu hari dia ngepost acara diskusi gt, ini udah acara keempat, kebetulan temanya tentang permainan buat anak. Nahhh aku iseng2 aja daftar, sama teh nisa juga.
Ini unik deh, jadi diskusinya di grup whatsapp gitu. Ada narasumber, ada moderator dan notulen, ada agenda diskusinya.. jadi buat emak-emak yang susah keluar rumah bisa join dan dapet ilmu dari sini. Nanti kalo narsum beres ngejelasin, ada sesi tanya jawab. Caranya kirim emot tangan ngacung, trus japri pertanyaannya ke moderator. Kalo udah puas sama jawabannya kirim emot ok.
Yang ngadain group discussion ini Forum Indonesia Muda (kalo ngga salah). Sempet browsing dulu dan baru tau ada komunitas kayak gini.
Buat tema kemaren narasumber nya ada mbak Devi Raisa R, M. Psi. Lulusan Psikologi klinis  anak UI dan founder Rabbit hole yg berfokus pada permainan untuk anak. (Yang instagram nya kufollow hehe)
Dan ada mbak Fatimah Mutia, S. Hum.
Homescholling mother dan Eduplay Adviser for ‘The Menthilis Project”.
Beliau senang menulis dan fotografi.
Beliau adalah Lulusan UI dan pernah menjadi pembicara pafa program kinanti di Jak TV dengan Topik “Manghadapi Stress Pada Anak”.

Ini beberapa hal yang ada di diskusi kemaren.

Apakah bermain penting bagi anak?

Sangat penting. Jika diibaratkan bahasa orang dewasa adalah melalui kata-kata. Sedangkan anak-anak berkomunikasi melalui bermain. Bermain adalah bahasa anak.

Bermain memiliki banyak fungsi bagi anak. Salah satunya adalah bagi perkembangan sistem sensori kita (yang nantinya penting sebagai seseorang dapat menyerap informasi dan belajar).

Detailnya begini :

Pernah dengar tentang sensori integrasi?

Itu adalah sistem (yang terdiri dari panca indra kita) di dalam tubuh yang bertugas mengambil semua informasi yang ada di sekitar kita. Lalu mengatur infomasi tersebut menjadi bermakna bagi kita, dan kita pun bisa bertindak sesuai dengan yang kita maknai. Jadi sensori yang terintegrasi itu penting sekali untuk dasar seseorang belajar.

Contohnya, ketika kita mendengar anjing yang menyalak, kuping kita akan mengambil informasi suara itu. Lalu menyampaikannya ke otak dan otak memaknainya. Contoh pemaknaannya : Ini suara apa ya? Oh, suara hewan. Hewan apa ya? Oh anjing. Anjingnya besar apa kecil ya? Galak apa gak ya? dst. Setelah itu otak akan mencocokkan informasi dengan pengalaman masa lampau yang ada dalam memori kita. Misal, kita pernah digigit oleh anjing, maka reaksi kita akan terbirit-birit mendengarnya. Beda kalau kita pernah pelihara anjing dan suka banget, kita justru menghampiri anjing itu.

Apa yang akan terjadi jika sensori kita tidak terintegrasi?

Otak kita tidak menerima pesan, pesan yang diterima tidak konsisten, atau informasi sensorinya konsisten tapi tidak terintegrasi dengan informasi sensori dari sistem sensori yang berhubungan.

Akibatnya anak bisa jadi sangat sensitif (atau justru tidak beraksi sama sekali) dengan sentuhan, gerakan, atau suara; tidak dapat menenangkan diri sendiri; terlambat bicara atau kemampuan bahasa atau motorik; dan masih banyak akibat lainnya.

Perkembangan sistem sensori ini sudah dimulai sejak rahim dan terus berlanjut selama hidup kita. Pada tahun-tahun awal kehidupan, integrasi sensori terbentuk melalui aktivitas fisik. Sehingga, tahun-tahun awal kehidupan disebut sebagai tahun sensori motor, dan penting sebagai dasar sistem sensori kita. Oleh karena itu perlu banyak bergerak untuk menyempurnakan sistem sensori kita. Bergerak ini paling banyak didapat anak melalui bermain.

Beberapa penelitian juga memperlihatkan bahwa ketika orang tua mendampingi anak bermain, maka berguna bagi perkembangan otaknya. Misalnya :
– Saat bermain, orang tua dapat merefleksikan perasaan anak (membantu mengerti misalnya dengan mengatakan apa yang dirasakan anak). Jika anak dibantu mengenali perasaannya maka zat anti cemas di dalam otak yang bernama GABA akan dilepaskan. GABA juga bisa dilepaskan oleh otak jika orang tua mengatakan pesan berulang-ulang pada anak dengan nada yang menenangkan. Jadi sambil bermain, Ayah dan Ibu bisa menyelipkan kata-kata yang menenangkan agar ketika anak sedang cemas atau menghadapi hari yang buruk, dengan Ayah dan Ibu bermain sambil mengatakan kata-kata yang menenagkan, anak pun bisa berkurang kecemasannya. Contoh kalimatnya misalnya : ‘Wah, pintar anak Papa mainannya disusun rapih’. Atau bisa juga dengan menyanyikan lagu favorit secara rutin setiap kali bermain dengan anak. Jadi setiap anak mendengar lagu tersebut, ia bisa berkurang juga kecemasannya 

– Setiap interaksi yang positif antara orang tua dan anak dapat membuat opioids dan oxytocin menjadi dominan di dalam otak anak. Nah apa sih manfaatnya kalau opioids dan oxytocinnya dominan? Banyak sekali! Misalnya anak tidak agresif atau cemas, anak lebih tenang, sistem imunnya lebih baik, dan masih banyak lagi.

Itu adalah dua contoh manfaat bermain yang berkaitan dengan otak.
Saya percaya, bahwa ‘kewajiban’ anak dari lahor sampai umur 5-6t hanyalah BERMAIN. Bukan bersekolah, bukan calistung, dan sebagainya. Sehingga untuk saya, mempersiapkan permainan yang menarik untuk anak atau ahkan membelikan mainan, adalah hal yang penting untuk saya sebagai orang tua.

Bermain,bermaim dan bermain. Idenya dari mana? Dari ketertarikan anak sendiri. Jika dia sedang suka dinosaurus, maka bisa kita bikin pretend play di zaman jurassic,  sensory play kehidipan dino, bahkan mengenal angka dan huruf dengan tema dino.

Nah beberapa poin diawah ini adalah contoh permainan yang saya sering lakukan dirumah sesuai dengan fungsinya..

1. Sensory and Motoric Skills
Kemampuan sensori adalah segala sesuatu yang berhubungan dengan indera (pengelihatan, perasa , penciuman, sentuhan, pendengaran). Misalnya meniup balon, bermain music (baik yang beneran maupun pukul2 benda dapur dan eksplore perbedaan bunyinya, melukis dengan tiupan (cipratkan cat air yang encer di kertas, tiup2 sampai membentuk gambar abstrak tertentu) daaan lain-lain

Sedangkan motoric adalah kemampuan yang berhubungan dengan gerakan, sangat erat dengan otot. Ingat aja motor. Nah, ada dua kemampuan motoric ini, yaitu halus dan kasar. Kalau motoric halus, lebih ke gerakan tangan dan jari-jari. Misalnya main play dough, ngobok-ngobok pasir, ngaduk-ngaduk adonan pake tangan, melukis dengan jari, menyobek-nyobek. Atau untuk anak yang lebih besar adalah menulis, menggunting, daaan lain-lain. Sedangkan motoric kasar adalah sisanya, biasanya menyangkut gerakan lengan atau kaki. Misalnya melompat, berlari, main di papan titian (sekalian latihan keseimbangan), daaan lain-lain.
Nah, kegiatan-kegiatan yang mengembangkan kemampuan sensory dan motoric ini biasanya bersamaan.

Ya, pada dasarnya kegiatan yang baik untuk anak itu menyangkut semua aspek.

Setelah pemaparan mulai sesi tanya jawab.. dibahas tentang waktu main yang efektif buat anak yang ibunya wanita karir, gimana dampak kalau anak ‘dikekepin’ (ngga main sama anak tetangga misalnya), permainan yang tepat buat anak sesuai umurnya, dan lain sebagainya.
Aku sempet nanya soal permainan di gadget buat anak, gimana dampaknya dsb, terus begini jawabannya:

menurut American Academy of Pediatrics (2013) anak berusia 2 tahun kebawah, sebisa mungkin belum diperkenalkan dengan teknologi/screen. Sedangkan untuk usia 2-5 tahun, direkomendasikan untuk dibatasi waktu terlibat dengan teknologi/screen media sebanyak 1-2 jam per hari.

Saat mereka berinteraksi dengan gadget, kemungkinan yang terjadi adalah, anak akan duduk dan menonton sesuatu secara “pasif”. Walaupun ada beberapa permainan puzzle misalnya atau yang lebih interaktif untuk anak-anak yang lebih besar. Tapi jarang untuk anak-anak dibawah dua tahun. Gadget/teknologi juga hanya mampu menyediakan stimulasi sensoris yang terbatas. Anak-anak ga akan mampu mencium atau meraba tekstur saat mereka bermain dengan gadget. Walaupun memang indera penglihatan dan pendengaran mereka sangat terstimulasi. Tapi justru itulah yang tidak kita inginkan, disaat beberapa indera terstimulasi tinggi, indera-indera yang lain kurang terstimulasi.
Katanya sih ini bikin anak terlalu fokus dan ga bisa menyisipkan atensi ke sekelilingnya

Akan tetapiii, seperti kita yang sulit hidup tanpa gadget, anak kota yang lahir di era digital juga pasti sulit untuk dipisahkan.

Jadi sebagai ortu kita harus punya batasan batasan, misalnya gini:

1. Terapkan screen time, 1-2 jam sehari untuk anak menggunakan teknologi, seperti tv, tab, hp. Harus ada aturan tegas, misal: hanya boleh main tab setelah selesaii makan. Atau hanya boleh nonton setelah mandi, dsb.

2.kita typ punya otoritas untuk memilih prmainan atai acara yg ditonton anak

3. Sebisa mungkin dampingi. Jangan jadikan gadget sebagai babysitter

4.TV, Internet, Handphone, tablet tidak perlu ada di dalam kamar anak

5.Kita perlu untuk sering
mengingatkan diri sendiri untuk selalu menyeimbangkan kegiatan creative play, pretend play, dan bermain lainnya dengan kegiatan bersama teknologi (screen time)

6. Tidak menjadikan teknologi sebagai reward saat anak rewel

Nah kurleb begitu, yang jelas, kita bisa bantu anak kita agat mampu bermain sendiri sejak kecil (membaca, bermain sesuatu, menggambar, membangun sesuatu dll) tanpa gadget

Teknologi dan Anak : OK or NOT OK? – http://wp.me/p4qIoE-4v21:17

Tambahan soal gadget:
Kenapa gadget menurunkan atensi? Karena walaupun gadgetnya gak bergerak, tapi pergerakan satu scene ke scene yang lain sangat cepat. Aplagi jika anak terbiasa sejak dini diberikan gadget, ia terbiasa melihat sesuatu secara cepat berganti2. Akhirnya ketika di dunia nyata, ia akan merasa duni nyata begitu lambat dan sulit memusatkan perhatian pada hal yang terasa lambat itu. Itulah mengapa AAP menegaskan anak dibawah 2 tahun sebaiknya tidak diberikan gadget terlebih dahulu. Agar fokus atensinya terbentuk terlebih dahulu.
Namun beberapa penelitian belakangan juga menemukan bahwa gadget memiliki beberapa manfaat positif. Seperti games yang memungkinkan kita berinteraksi dengan orang lain dengan tukar menukar barang (misalnya the sims) itu juga bisa meningkatkan kemampuan komunikasi sosial. Atau games yang meminta kita untuk menembak tepat sasaran (seperti angry birds) bisa meningkatkan kemampuan visual spasial. Namun ya itu, harus dibatasi (maksimal 2 jam/hari, dan tidak terus menerus). Dan orang tua mengingkatkan realita (bahwa games tidak sama dengan kehidupan nyata. Misalnya di kehidupan nyata tidak memukul org lain).

Alhamdulillah dari diskusi kemaren cukup banyak ‘oh gitu’ nya.. Insya allah jadi bekal yang baik buat menjalankan peran sebagai orang tua ke depannya 🙂